El tema del miedo en los niños es a veces difícil de afrontar.
En el área de valores de primero, lo hemos estado tratando y hemos podido ver que no todos los miedosos lo son tanto, ni los valientes tampoco.
30/10/18
28/10/18
EL TIEMPO ATMOSFÉRICO
Si te asomas por la ventana...¿cómo hace en la calle? ¿frío o calor?
¿Llueve, nieva o hace sol? ¿Hay viento? Todas estas cosas en las que nos fijamos son parte del tiempo atmosférico.
Y ahora una pregunta "difícililla": ¿es lo mismo tiempo atmosférico que clima?
Os dejamos algunos vídeos que servirán para aclararos algunas dudas.
25/10/18
CUERDAS
"Cuerdas" es el
segundo cortometraje de Pedro Solís García.
"Cuerdas" fue el ganador
del Goya® 2014 en la categoría de "Mejor cortometraje de animación
español".
Os animo a que os paréis a ver uno de los mejores cortos que he visto en mucho tiempo.
TRABAJAMOS EL DÍA EN EL QUE ESTAMOS
Uno de los momentos más importantes en Educación Infantil es
el momento de la Asamblea, donde trabajamos las rutinas: nos saludamos, pasamos
la asistencia, el tiempo atmosférico, vemos el día en el que estamos, el
calendario, entre otras muchas más cosas divertidas y estimulantes para los
niños y básicas para que adquieran ciertos conceptos.
Una de las actividades que más peso tiene es trabajar el
NÚMERO del día en el que estamos, de diferentes formas posibles, como por
ejemplo:
- - Su descomposición de muchas maneras posibles.
- - Familia a la que pertenece.
- - Conteo.
Así asociaremos los números a unas cantidades y no serán un
elemento abstracto.
Aquí os mostramos un ejemplo de lo que trabajamos en clase:
23/10/18
22/10/18
SOMOS AGUA
¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE BEBER AGUA CUANDO HACEMOS DEPORTE?
Pero... ¿Por qué?
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